Category Archives: promotion de la lecture/promotion of reading

International Book Giving Day 2015

IBGDposterLARGE.jpgC’est bientôt le 14 février ! Avec la fête des amoureux, revient aussi “International Book Giving Day”, “la journée internationale du don des livres”.
Il s’agit d’une initiative qui encourage à offrir des livres le jour du 14 février.

Tout le monde peut y participer. Il suffit de :

  1.  donner un livre à un ami ou à un membre de la famille
  2. laisser un livre dans une salle d’attente afin qu’un enfant puisse le lire
  3. donner un livre à une bibliothèque, à un hôpital, à un refuge pour personnes en difficulté ou bien à une association  qui distribue des livres à des enfants dans le besoin.

Pour en savoir plus, allez voir le site officiel. Vous pouvez vous inscrire en laissant votre nom et quelques mots sur la façon dont vous pensez célébrer l’événement. Vous pouvez aussi télécharger des cartes pour accompagner votre don. Elles ont toutes été conçues par des illustrateurs célèbres !

Cette année aussi, atelierstorytime a créé une carte pour l’occasion : l’image est tirée du livre “Gatto Topazio, gattina moretta”, publié par Piccoli Edizioni en 1961. On aura bientôt l’occasion de découvrir ensemble ce bel album oublié.

bookgivingday2015-atelierstorytime

Le 14 février, rendez-vous en ligne pour un don de livre un peu spécial : un mini-livre digital conçu par atelierstorytime qui sera disponible sur le site en anglais, italien et français. Pour célébrer ensemble la magie des livres !

It’s Book Week Scotland!

BWS-Logos-RGB-(blue-V3)Du 24 au 30 novembre, l’Ecosse fête les livres avec Book Week Scotland ! Les gens de tout âge sont invitées à célébrer les livres dans les bibliothèques, les écoles, les associations et sur les lieux de travail.

Des événements autour des livres sont organisés un peu partout en Ecosse ; il y aura des installations d’art dans les bibliothèques ; des auteurs, poètes, storytellers et illustrateurs participeront aussi à cette célébration de la lecture.

FREE PIC- Book Week Scotland Book Bug Packs 05Des milliers de livres seront distribués, parmi lesquels une collection de poèmes écrits par des écossais (“Scotland’s Stories of Home”) et  un Bookbug Primary 1 Family Pack, constitué de trois albums, sera donné à chaque élève d’école primaire. Les livres sont choisis parmi la liste des Scottish Children’s Book Awards 2015 : “Robot Rumpus” de Sean Taylor et Ross Collins, “Princess Penelope and the Runaway Kitten” de Alison Murray et “Lost for Words” de Natalie Russell.

Les lecteurs sont invités aussi à voter leur personnage préféré, parmi une liste de 50 personnages. Les premiers 10 livres de la liste seront dévoilés le 28 novembre.

FREE TO USE - BOOK WEEK SCOTLAND 2014 LAUNCH
Une autre belle initiative consiste à écrire une lettre d’amour à son ou sa bibliothécaire préféré/e ! Pour plus d’informations, rendez-vous sur le site officiel, où vous trouverez tout le programme.

Quand à nous tous, c’est l’occasion de faire découvrir l’Ecosse aux enfants, avec des livres adaptés à leur niveau de connaissance de l’anglais.

HelloI'mFiona-coverPour commencer, nous vous conseillons “Hello, I am Fiona! From Scotland”, écrit par Mark Graham et illustré par Mark Sofilas (abcmelody, 2011). Il s’agit d’un livre pour les 7-10 ans où le personnage principal, une petite fille écossaise de 8 ans, présente sa ville, sa région et toute sa famille.
Avec un langage simple, on apprend plein de choses non seulement sur les endroits touristiques, mais aussi sur les traditions du pays et les habitudes familiales.
Sur son site internet, l’éditeur met à disposition l’enregistrement de l’album. Vous n’avez plus qu’à vous procurer le livre et… l’histoire prendra vie !

HelloI'mFiona-inside

ThisisEdinburgh-coverPour redécouvrir un classique des années 1960, “This is Edinburgh”, de Miroslav Sasek (publié en  1961 et republié en 2006 par Universe) est un livre au grand format qui enchantera petits et grands. Le texte est un peu plus compliqué, mais les images sont magnifiques, elles aident bien à la compréhension et invitent à la découverte.

ThisisEdinburgh-inside1ThisisEdinburgh-inside2

TheStoryofScotland-coverPour les enfants de 9-12 ans qui ont déjà un certain niveau de connaissance de l’anglais, “The Story of Scotland” de Richard Brassey et Stewart Ross (Orion Children’s Books, 1999) retrace l’histoire de l’Ecosse depuis la préhistoire. Il sera très utile surtout dans des classes de CLIL (Content and Language Integrated Learning), où des cours d’histoire, art, sciences, etc. sont dispensés en langue étrangère.

TheStoryofScotland-inside

Nessie-coverPour en savoir davantage sur les légendes d’Ecosse, “Nessie, the Loch Ness Monster” de Richard Brassey (Orion Children’s Books, 2010) raconte de façon amusante l’histoire de ce célèbre monstre des Highlands.

Nessie-inside

GoodNightScotlandPour les plus petits, le livre “Good Night Scotland” sera bientôt disponible chez Good Night Books en mai 2015.

Et si, pour terminer notre voyage, on chantait une chanson traditionnelle de l’Ecosse ? Celle-ci s’appelle “Katie Bairdie” et est produite par le Scottish Book Trust. Mais gare aux mots et à l’accent écossais !

Si vous avez besoin d’aide dans la compréhension de la langue écossaise, vous trouverez ici un petit dictionnaire.
Have fun!

World Book Day!

WBD2014_red_rightdownLe 6 mars c’est World Book Day, un jour où l’on célèbre les livres dans le monde entier. Pour promouvoir la lecture, au Royaume Uni, tous les enfants scolarisés ont droit a un bon d’achat de £1 avec lequel ils peuvent choisir un livre parmi une liste.

Pour plus de renseignement, allez voir le site officiel http://www.worldbookday.com.

Pour l’occasion, les enfants sont invités à se déguiser en leurs personnages préférés. Voici quelques idées données par World Book Day :

Gruffalo_Book-Aid-International1Cat-in-the-Hat_Book-Aid-International1Angelina-ballerina1

Give a book!

Nous voici au jour J : International Book Giving Day ! Et voici notre mini-livre disponible en anglais, français et italien.

Welovebooks-coverViveleslivres-coverVivailibri-cover

Vous pouvez encore prendre part aux célébrations :

BGD14-atelierstorytime

1. en offrant un livre à un enfant, à une bibliothèque…

BGDactivity

2. en organisant un échange de livres en classe : les enfants emmènent un livre chacun et il les échangent le temps du cours, d’une journée ou pour toujours… Les enfants peuvent aussi remplir une fiche sur le livre qu’ils ont aimé le plus…

Teacher Reading Book To Children In Library

3. en organisant une séance de lecture d’un livre à l’école, dans une bibliothèque, à la maison…

International Book Giving Day!

ibdgposter2014

C’est bientôt le 14 février ! Cette année, c’est l’occasion de fêter les amoureux … des livres ! En effet, depuis quelques années, le 14 février est aussi “la journée internationale du don des livres”.
Il s’agit d’une initiative qui encourage à donner un livre à un ou plusieurs enfants le jour du 14 février.

Tout le monde peut y participer. Il suffit de :

  1.  donner un livre à un ami ou à un membre de la famille
  2. laisser un livre dans une salle d’attente afin qu’un enfant puisse le lire
  3. donner un livre à une bibliothèque, à un hôpital, à un refuge pour personnes en difficulté ou bien à une association  qui distribue des livres à des enfants dans le besoin.

Pour en savoir plus, allez voir le site officiel http://bookgivingday.com. Vous pouvez vous inscrire en laissant votre nom et quelques mots sur la façon dont vous pensez célébrer l’événement. Vous pouvez aussi télécharger des cartes pour accompagner votre don. Elles ont toutes été conçues par des illustrateurs célèbres !

Atelierstorytime en a aussi conçu une pour l’occasion rien que pour vous !

BookGivingDay2014-atelierstorytime

Rendez-vous dans quelques jours pour un don de livre un peu spécial : un mini-livre digital conçu par atelierstorytime qui sera disponible sur le site en anglais, italien et français. Juste pour célébrer ensemble la magie des livres !

It’s Picture Book Month!

To read the text in English click here – per leggere il testo in italiano clicca qui

PBM-PDF-COLORC’est le sombre mois de novembre, mais pour nous remonter le moral et nous remplir la tête d’images colorées, fêtons Picture Book Month !

Il s’agit d’une initiative internationale qui dure tout le mois de novembre et qui célèbre les albums illustrés. A l’origine du projet, un groupe d’auteurs et illustrateurs qui ont voulu nous rappeler l’importance des “vrais” livres dans l’éducation et l’épanouissement des enfants : Dianne de Las Casas, Katie Davis, Elizabeth O. Dulemba, Tara Lazar et Wendy Martin.

Pour en savoir davantage, allez leur rendre visite sur leur site http://picturebookmonth.com : pendant le mois de novembre, tous les jours un auteur ou illustrateur nous explique pourquoi à son avis les albums illustrés sont importants.

La responsable éducative du projet, Marcie Colleen (http://www.thisismarciecolleen.com), a préparé un guide du professeur pour tous ceux qui souhaitent exploiter des albums illustrés en classe.

En exclusive pour atelierstorytime, voici une interview à Marcie Colleen :

Atelierstorytime : Where do your interest and love for picture books come from?

M.C. : My mother instilled a love for books in me since childhood.  We would often take trips to the library where I was able to choose whatever books I wanted to read and TAKE THEM HOME!  I fell in love with characters like Curious George and Russell Hoban’s FRANCIS.  Perhaps my favorite picture book was CAPS FOR SALE by Esphyr Slobodkina.  I carried that love of reading into my adulthood and even studied to be a English Literature teacher in college.  But I often found myself leaving the Dostoyevsky and Shakespeare behind to curl up with Dr. Seuss or James Marshall.

A. : Have you already used picture books for teaching? If yes, what kind of subjects do you usually teach with picture books?

M.C. : Well, I taught high school English and Drama.  I wasn’t as passionate about picture books back then…or at least I thought I wasn’t.  However, I did create a Children’s Literature course in which my students would study picture books and pull out the themes and issues within those books.  They then would develop a lesson plan and teach it to the kids at a local elementary school.  I guess you can say, the class was basically a course on creating Teacher’s Guides!

However, as a Curriculum Writer I have created lessons and content for a variety of picture books and subjects.  You can browse through my completed Teacher’s Guides at www.thisismarciecolleen.com. Although I have not implemented all of my content personally within the classroom, the content that I do create is based on my own classroom experiences and education.

A. : How children react to this “unusual” method? Is it helpful?

M.C. : Picture books are a wonderful “springboard” for classroom instruction.  Not only are they written specifically for the children, with enjoyment in mind, they also provide a succint story with visuals.  Therefore they allow for a variety of learners (both verbal and visual, as well as oral). Most children are already read to at home, so bringing these stories and characters into their classroom is an added treat.  It’s like hanging with a best friend during the school day.

A. : How writers and illustrators react when they get to know that their books are used in an unexpected way?

M.C. : Authors and Illustrators hire me to create a Teacher’s Guide for their picture books all of the time.  They see the value in getting their stories into the classroom.  It is kind of a “stamp of approval” to have your book included in classroom instruction.  It somehow gives your book more “weight” or validation.  However, authors and illustrators are often not educators.  So they are surprised by the content I pull out of their story.  Many had never looked at their book with educator’s eyes.  So it’s exciting for me to be able to show them that.

Donc, qu’attendez-vous : pick a picture book and… CELEBRATE!

International Dot Day!

internationaldotday

Aujourd’hui nous fêtons l’International Dot Day, une journée dédiée au livre “The Dot” de Peter H. Reynolds.

Cette année l’événement a eu plus d’un million de participants !

onemillionmark-makers

cliquez ici pour lire le message de l’auteur !
click here to read the author’s message!
clicca qui per leggere il messaggio dell’autore!

dot-cover“The dot” est un beau livre qui célèbre la créativité des enfants et qui pousse même les plus timides à “laisser leur marque”. 
Le livre a été traduit en français sous le titre de “Un bon point pour Zoé” (éditions Milan), mais, si utilisé dans son édition originale (en anglais), il est parfait pour enseigner l’anglais avec des “dots”!
Résumé : Zoé dit ne pas savoir dessiner et, pendant la classe de dessin, laisse toujours son papier blanc. Un jour sa maîtresse lui demande de faire tout simplement une marque et de la signer. Zoé dessine un point…

Voici une vidéo du livre : bonne vision !

Pour avoir des idées d’activités sur le livre, allez voir le site de l’auteur http://www.peterhreynolds.com/dot/ .

Si vous voulez écouter Peter H. Reynolds qui fait la lecture de son livre, allez voir sur https://www.facebook.com/video/video.php?v=1110269291446.

Pour des activités de Anglais langue étrangère, voici les fiches de l’atelier “What can you do with dots in an English as a second language class?” fait dans la classe de CE1b de l’école Jeanne d’Arc de Montrouge.

dotactivitiesESL

Et voici les dessins des enfants :

With dots you can count

onedottwodotsthreedotsfourdotsfivedotssixdotssevendotseightdotstendots

With dots you can learn sizes

differentsizesdotsmediumdots1mediumsizeddots2bigdot1bigdots2bigdots3

With dots you can learn colours

yellowdotorangedotreddotpinkdotpurpledotbluedotgreendotgreydot

Un grand merci à la maîtresse et à tous les élèves !

Qui veut lire ?

L’été approche et les vacances aussi. C’est le moment de lire un livre à ses enfants, à la maison, dans le jardin, à la plage… Family in the park

Ou bien, allez à la rubrique “It’s storytime!”  et laissez vous raconter une histoire en anglais, en français, en italien…

Saluons toutes les initiatives qui visent à promouvoir la lecture chez les enfants (et les adultes aussi!), elles sont nombreuses : Eu read (http://www.euread.com), Lire et faire lire (http://www.lireetfairelire.org), Nati per leggere (http://www.natiperleggere.it), le Scottish Book Trust (http://www.scottishbooktrust.com) et plein d’autres… Allez voir aussi la rubrique “More stories” pour plus de renseignements.

thelibraryteacher

Ideas & inspiration about Information Literacy Instruction

infuso di riso

perchè nella vita ci sono poche ore più gradevoli dell'ora dedicata alla cerimonia del te pomeridiano (H. James)

Quante storie per creare!

storie da ascoltare ed idee per creare con la fantasia

Piccoli Camaleonti

Il blog sul bilinguismo per genitori intrepidi

Cap sur le FLE !

Pour apprendre et enseigner le Français Langue Etrangère

Le blog d'Orianne

Rencontres, livres, grenouilles, grains de café et autres émerveillements

Ladybird Education

learning languages through stories

Picturebooks in European Primary English Language Teaching

Giving teachers confidence to use picturebooks in Primary English Language Teaching

English House ABC

sharing educational activities for kids & young learners & primary ESL students

bee & barlie's books

English Children's Books: Writing for other Expat families

Only Voice Remains

Parisa Mehran

The Little English Library

supporting young English Speakers & Learners in the Netherlands

Oxford University Press

English Language Teaching Global Blog

i libri di Camilla

libri per andare lontano

Susan Verde

learning languages through stories

marthamansstudio

Blog about the art and projects of Martha Mans

Camelozampablog

Il blog di Camelozampa

International Book Giving Day 2022

#bookgivingday 14th February 2022

Children's Books Heal

Always remember that you are absolutely unique. Just like everyone else. -- Margaret Mead

Picture This! Teaching with Picture Books

Focusing on the Six Traits of Writing, Reading Strategies, Motivation, and Nonfiction