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Se cercate invece suggerimenti di letture da fare a casa con i vostri bambini o in classe con i vostri studenti, proseguite con la lettura dei post, scegliendo la categoria libri/books.
Buona visita!
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Si par contre vous recherchez des conseils de lectures à faire à la maison avec vos enfants ou en classe avec vos étudiants, allez dans la catégorie articles en français.
Bonne visite!
Ghostly Halloween!
Pour lire l’article en français, cliquez ici.
Manca solo un giorno ad Halloween, la festa di origine celtica che piace tanto ai bambini! Vi abbiamo già consigliato diverse letture da fare in classe o a casa per divertitrsi e imparare nuove lingue. Trovate i nostri consigli qui, qui et qui.
Quest’anno vi propongo una simpatica storia per i bambini di 3-6 anni che si adatta bene ad una lettura ad alta voce, in classe o a casa. Si tratta di “Ten Timid Ghosts” di Jennifer O’Connell, pubblicato da Scholastic nel 2000.
Con un testo semplice ed in rima, il libro racconta la storia di una strega cattiva che vuole espropriare dei fantasmi dalla loro casa. Li caccia uno ad uno facendo loro dei brutti scherzi, ma anche i fantasmi sanno essere furbi…
La lettura di questo albo è una buona occasione per imparare un po’ di lessico di Halloween (witch, ghost, vampire, skeleton, bat, ecc.) e i numeri da 1 a 10. Si consiglia di fare una lettura interattiva, chiedendo per esempio ai bambini di smascherare la strega che di volta in volta si nasconde dietro ai travestimenti.
Si puo’ anche giocare con le rime e chiedere ai bambini di trovare delle parole che rimano con quelle del libro. Per esempio:
Cat: bat, rat, hat…
Door: floor…
House: mouse…
Potete utilizzare questo Halloween pictionary per ripassare il lessico.
Altre attività sono disponibili sul sito di the autism helper. Le ho utilizzate durante un Halloween story time: sono eccellenti!
Ai più piccoli si puo’ proporre il disegno di una casa stregata e chiedere loro di disegnare il numero esatto dei fantasmi presenti nella storia.
Happy Halloween!
Un Halloween fantomatique!
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Plus qu’un jour à Halloween, la fête d’origine celtique qui plaît tant aux enfants! Nous vous avons déjà conseillé plein de lectures à faire pour passer de bons moments en classe ou en famille tout en apprenant des langues étrangères. Vous trouverez nos conseils ici, ici et ici.
Cette année je vais vous proposer une lecture très sympathique pour les 3-6 ans et qui s’adapte bien à une lecture à haute voix, en classe ou à la maison. Il s’agit de “Ten Timid Ghosts” de Jennifer O’Connell, publié par Scholastic en 2000.
Avec une texte simple et en rime, le livre raconte l’histoire d’une méchante sorcière qui veut exproprier des fantômes de leur maison. Elle les chasse un par un en leur jouant de mauvais tours, mais les fantômes aussi sont malins…
La lecture de cet album est une bonne occasion pour apprendre un peu de vocabulaire d’Halloween (witch, ghost, vampire, skeleton, bat, etc.) et les nombres de 1 à 10. Il est conseillé de faire une lecture interactive, en domandant par exemple aux enfants d’essayer de démasquer la sorcière, qui se cache à chaque fois derrière les déguisements.
On peut aussi jouer avec les rimes et demander de trouver des mots qui riment avec des mots de l’histoires. Par exemple:
Cat: bat, rat, hat…
Door: floor…
House: mouse…
Vous pouvez utiliser cet Halloween pictionary pour réviser le vocabulaire.
D’autres activités sont disponibles sur le site the autism helper. Je les ai testées pendant un Halloween story time: elles sont excellentes!
Pour les plus petits, une activité très simple est de leur donner le dessin en noir et blanc d’une maison hantée et leur demander d’ajouter le nombre exacte des fantômes de l’histoire.
Happy Halloween!
Alla scoperta dello spazio!
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Cosa c’è di meglio, durante le limpide sere d’estate, che guardare il cielo stellato? Forse l’avrete già fatto coi vostri bambini e vi avranno fatto un sacco di domande: come si chiama quella stella? Si vedono i pianeti? Cos’è quel punto rosso nel cielo?
È una buona occasione per fare lezione di astronomia, anche ai più piccini. Per approfondire il soggetto, sono disponibili moltissimi libri adatti all’età e alle conoscenze linguistiche dei bambini. Che siate genitori o insegnanti di inglese, troverete molti libri per bambini sul sitema solare da leggere a casa o a scuola, in classe di CLIL.
“Silly Scientists Take A Peeky At The Solar System” di Lindsey Craig ha attirato la nostra attenzione. Si tratta di un avvincente albo illustrato che tratta dei pianeti del nostro sistema solare in maniera molto ludica.
© text Lindsay Craigs, illustration Marianella Aguirre and Ying Hui Tan
Il libro è stato messo in musica da Gus Reeves e animato da Armando Camero ; è disponibile su youtube:
Un’attività perfetta per integrare il lessico sarebbe cantare il testo del libro insieme ai vostri bambini, in classe o a casa. Se preferite che i bambini si concentrino sul testo e non siano distratti dalle immagini del video, sul sito dell’autrice troverete la musica con le parole.
Se volete proseguire la scoperta dello spazio durante le lezioni di inglese, vi consiglio di andare a vedere storytimefromspace, un programma della Global Space Education Foundation. Il programma prevede di spedire sulla Stazione Spaziale Internazionale degli albi illustrati, tutti incentrati sul tema dello spazio. Qui saranno letti dagli astronauti: si tratta di eccezionali “story times” da non perdere! Il libro “A Moon of My Own”, che abbiamo recensito alla sua pubblicazione, si trova tra gli albi selezionati per andare nello spazio! Congratulazioni all’autrice, Jennifer Rustgi!
Per rendere più efficace la lezione di CLIL, si possono utilizzare delle immagini del sistema solare da colorare, come quelle scaricabili dal sito di Tim van de Vall a questo link. Buon lavoro!
En route pour les étoiles!
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Pendant les claires nuits d’été quoi de mieux que de regarder le ciel et les étoiles? Peut-être l’avez-vous déjà fait avec vos enfants et des questions ont surgi: comment s’appelle cette étoile-là? Est-ce que je peux voir des planètes? Le petit point rouge c’est quoi?
C’est une bonne occasion pour commencer à faire des leçons d’astronomie, même aux plus petits. Pour approfondir le sujet, des livres adaptés à l’âge et aux connaissances linguistiques des enfants seront parfaits! Que vous soyez des parents soucieux d’aider leurs enfants à apprendre ou des enseignants d’anglais langue étrangère, il y a beaucoup de livres pour enfants sur le système solaire que vous pourrez lire à la maison ou en classe de CLIL.
“Silly Scientists Take A Peeky At The Solar System” by Lindsey Craig a retenu notre attention. Il s’agit d’un album passionant qui apprend aux enfants le nom et les caractéristiques des planètes de notre système solaire de façon très ludique.
© text Lindsay Craigs, illustration Marianella Aguirre and Ying Hui Tan
L’album a été mis en musique par Gus Reeves et animé par Armando Camero et il est disponible sur youtube:
Une activité parfaite pour intégrer le vocabulaire serait justement de chanter le texte avec vos enfants, en classe ou à la maison. Si vous préférez que les enfants se concentrent sur le texte et ne soient pas distraits par les images de la vidéo, sur le site de l’auteure vous trouverez la musique avec les paroles.
Si vous souhaitez poursuivre la découverte de l’espace en classe d’anglais langue étrangère, je vous conseille d’aller voir storytimefromspace, un programme de la Global Space Education Foundation. Le programme prévoit d’envoyer sur la Station Spatiale Internationale des albums jeunesse centrés sur le thème de l’espace. Ici ils seront lus par des astronautes: ce sont des “story times” ecceptionnels à ne pas manquer! Le livre “A Moon of My Own”, que nous vous avons présenté dès sa publication, est parmi les albums selectionnés pour être envoyés dans l’espace! Félicitations à son auteure, Jennifer Rustgi!
Pour rendre la leçon de CLIL plus efficace, vous pouvez utiliser des images du système solaire à colorier, comme celles téléchargeables sur le site de Tim van de Vall à ce lien. Bon travail!
Partiamo per delle eco-avventure!
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Il mercato librario è molto ricco di libri che parlano di esplorazioni, viaggi, difesa del nostro pianeta. Abbiamo già dedicato diversi articoli a questi argomenti: potete ritrovarli qui, qui et qui.
Ma sul mercato appaiono continuamente delle novità: una nuova serie, per esempio, ha attirato la nostra attenzione. Si tratta di “The Adventures of Camellia N.”, una serie di nove libri, di cui due sono già stati pubblicati, che incoraggia i bambini a esplorare il mondo e a diventare così i nuovi ambasciatori del nostro pianeta.
In un mondo così fragile è importante sensibilizzare le nuove generazioni e legger loro delle storie avvincenti è sicuramente un modo molto efficace. Ecco un’intervista dell’autrice, Debra L. Widerøe, a BoldTV: ci spiega lo scopo della serie che ha creato.
Ogni libro è concepito per esplorare una parte del globo. Finora sono stati pubblicati due episodi, “The Arctic“ e “Under the Sea”; un terzo, “The Rainforest” sarà pubblicato in ottobre.
La storia inizia sempre nello stesso modo: Camellia sceglie alcuni suoi peluches per andare a dormire. Questi l’accompagneranno ad esplorare una parte del globo durante il sonno. Camellia chiude gli occhi e, quando li riapre, si ritrova in un nuovo ambiente, pronta ad iniziare delle eco-avventure! Eccovi alcune pagine da “Under The Sea”, illustrato da Daniela Frongia.
Se siete curiosi di sapere cosa succede durante le avventure di Camellia, troverete una lettora online di “The Arctic” su youtube:
I libri “The Arctic” e “Under the Sea” hanno ottenuto il Mom’s Choice GOLD Recipient assegnato dai Mom’s Choice Awards come migliori libri sul rispetto ambientale. Online troverete anche un’intervista dell’autrice per Mom’s Choice Awards.
Debra Widerøe ha inoltre creato un programma di scambio tra scuole, il Camellia Kids Care Global Pen-Pal program. Gli insegnanti che partecipano al progetto sono messi in relazione con una scuola di un altro Paese. Gli alunni delle scuole partner, si scambiano informazioni sull’ambiente in cui vivono, le loro abitudini di vita, l’ecologia… diventando così degli ambasciatori globali!
Per i bambini, ma anche per gli insegnanti che desiderano animare le storie di Camellia, degli animali di peluche sono disponibili sul sito dell’autrice. Sono ispirati ai peluches con cui Camellia si addormenta la sera e che determineranno la destinazione del suo viaggio.
“The Rainforest”, © Debra L. Widerøe
Tutta la serie “The Adventures of Camellia N.” puo’ essere una buona occasione per introdurre delle nozioni di geografia, ecologia, habitat naturali; saranno perfetti per iniziare delle lezioni di CLIL (Content and Language Integrated Learning) a scuola.
Non dimenticate di mostrare ai bambini su una carta geografica i posti citati nei libri: li aiuterà a capire la storia e a immaginare meglio il suo svolgimento! Per dei suggerimenti di carte geografiche, potete leggere il post “Voyage, voyage”.
Allora, pronti per delle eco-avventure?
“The Arctic”, © Debra L. Widerøe
En route pour des éco-aventures!
Per leggere l’articolo in italiano, cliccate qui.
Le marché libraire est très riche en livres qui parlent d’explorations, voyages, défense de la planète. Nous avons déjà dédié plusieurs articles à de tels sujets: vous pouvez les retrouver ici, ici et ici.
Mais des nouveautés apparaissent continuellement sur le marché: une nouvelle série, par exemple, a récemment retenu notre attention. Il s’agit de “The Adventures of Camellia N.”, une série de neuf livres, dont deux ont déjà été publiés, qui encourage les enfants à explorer le monde et devenir les nouveaux ambassadeurs de notre planète.
Dans un monde si fragile il est très important de sensibiliser les nouvelles générations et leur lire des histoires passionnantes est sans doute un moyen très efficace. Voici une interview de l’auteure, Debra L. Widerøe, à BoldTV: elle nous explique le but de la série qu’elle a créée.
Chaque livre est conçu pour explorer une partie du globe. À présent, deux épisodes ont été publiés, “The Artic“ et “Under the Sea“; un troisième, “The Rainforest“ verra le jour en octobre.
Le début de l’histoire est toujours le même: Camellia choisi quelques-uns de ses doudous pour aller se coucher. Ceux-ci l’accompagneront explorer une partie du globe pendant ses rêves. Camellia ferme ses yeux et, quand elle les ouvre à nouveau, elle se retrouve dans un environnement nouveau, prête à commencer ses incroyables éco-aventures! Ci-dessous quelques pages tirées de “Under The Sea”, illustré par Daniela Frongia.
Si vous êtes curieux sur le déroulement des aventures de Camellia, vous trouverez une lecture en ligne de “The Arctic” sur youtube:
Les livres “The Arctic” et “Under the Sea” ont obtenu le Mom’s Choice GOLD Recipient accordé par les Mom’s Choice Awards en tant que meilleurs livres de l’année sur l’environnement. Vous trouverez aussi en ligne une interview de l’auteure pour Mom’s Choice Awards.
Debra Widerøe a créé aussi un programme d’échange entre enfants/écoles, le Camellia Kids Care Global Pen-Pal program. Les enseignants participant au projet sont mis en relation avec une école partenaire d’un autre pays. Les enfants des écoles partenaires échangent à propos de leur environnement, leurs habitudes de vie, l’écologie… devenant ainsi des ambassadeurs globaux!
Pour les enfants mais aussi pour les enseignants qui souhaitent animer les histoires de Camellia, des animaux en peluche sont vendus sur le site de l’auteure. Ils sont inspirés des doudous avec lesquels Camellia s’endort le soir et qui détermineront la destination du voyage.
“The Rainforest”, © Debra L. Widerøe
Toute la série “The Adventures of Camellia N.” pourra être une bonne occasion pour apprendre des notions de géographie, écologie, habitats naturels; ils seront parfaits pour commencer des leçons de CLIL (Content and Language Integrated Learning) à l’école.
N’oubliez pas de montrer aux enfants sur une carte les endroits cités dans les livres: cela les aidera à comprendre l’histoire et à mieux imaginer son déroulement! Pour des idées de cartes géographiques, vous pouvez aussi voir l’article “Voyage, voyage”.
Alors, vous êtes prêts pour de nouvelles éco-aventures?
“The Arctic”, © Debra L. Widerøe
Viva la famiglia!
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La fine della primavera è un periodo in cui si festeggiano le mamme e, con la fine dell’anno scolastico, si hanno più occasioni per riscoprire le tradizioni familiari.
In Francia, a fine maggio, si festeggiano anche le tradizioni delle varie culture con la fête des voisins.
Sul mercato si trovano moltissimi libri per bambini che parlano di famiglia e tradizioni familiari. Ecco i nostri consigli per abbordare il tema in lingua straniera.
Per cominciare, un libro molto particolare, pubblicato alla fine del 2017 da Second Avenue Publishing: “Grandma’s Special Birthday Party” di Sue Kim e Veronica Yang. Si tratta di un vero e proprio libro d’arte, poiché i personaggi e tutta l’ambientazione sono stati creati da Sue Kim e sua figlia e in seguito fotografati. I personaggi sono in effetti delle bellissime bambole di pezza che si possono ordinare sul sito dell’autrice.
Il libro racconta la storia di due gemelle, Abby e Ally che preparano una festa di compleanno per la loro nonna: organizzano un “International Day”, una giornata in cui bisogna vestirsi con abiti provenienti da diversi paesi del mondo. “Grandma’s Special Birthday Party” è in effetti un invito a scoprire la ricchezza delle tradizioni familiari nel mondo.
Alla fine del libro si trova un glossario dei costumi tradizionali e una presentazione dei membri della famiglia.
© Sue Kim
Per approfondire il tema della famiglia, si potrebbe parlare di alberi genealogici con il libro “Me and My Family Tree”, scritto da Joan Sweeney e illustrato da Annette Cable (nell’edizione del 1999, mentre nell’ultima riedizione è illustrato da Emma Trithart).
In quest’albo, una bambina ci presenta la sua famiglia e disegna man mano il suo albero genealogico.
Dopo aver letto il libro, si puo’ chiedere ai bambini di ricostruire il proprio albero genealogico disegnando i membri della loro famiglia sull’ultima pagina del libro o incollandovi delle fotografie.
Per continuare il lavoro sul lessico della famiglia, una buona idea è quella di giocare al gioco delle sette famiglie nella lingua target. Potete scaricare un gioco di carte in diverse lingue sul sito di la maternelle de moustache. Trovate qui la versione in inglese, qui quella in francese e qui quella in italiano.
Per continuare con gli albi sulle diverse tradizioni familiari, vi consigliamo “The Keeping Quilt” di Patricia Polacco (Simon&Shuster, 1988), che ci racconta la storia vera di una coperta fatta con gli stralci di abito dei membri della famiglia e passata di generazione in generazione. Ecco cosa ci svela Patricia Polacco a proposito di questa trapunta:
Per finire, il divertente “Chicken soup, Chicken Soup”, scritto da Pamela Mayer e illustrato da Deborah Melmon (Kar-Ben Publishing 2016): è la storia di una bambina che ha una nonna cinese ed una ebrea. Chi fa la zuppa più buona? Un albo che fa riflettere sulle differenze culturali. È possibile scaricare la scheda di approfondimento del testo sul sito dell’autrice.
E voi, che tradizioni familiari avete conservato?
Vive la famille!
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La fin du printemps est une période de l’année dans laquelle on a l’occasion de fêter les mères, les pères et souvent de revenir aux traditions familiales avec des journées en famille ou avec la fête des voisins, célébrée en France à la fin du mois de Mai.
Sur le marché il y a beaucoup de livres pour enfants axés sur la famille et les traditions familiales. Voici quelques suggestions pour aborder le sujet en langue étrangère.
Pour commencer, un livre très particulier, qui a été publié fin 2017 par Second Avenue Publishing: “Grandma’s Special Birthday Party” de Sue Kim et Veronica Yang. Il s’agit d’un livre d’art puisque les personnages ainsi que tout le décor ont été faits par Sue Kim et sa fille et ensuite photographiés. Les personnages sont en effet de jolies poupées de chiffon que l’on peut commander sur le site de l’auteure.
Le livre raconte l’histoire de deux jumelles, Abby et Ally qui préparent une fête d’anniversaire pour leur grand-mère: elles organisent un “International Day”, une journée spéciale où il faut s’habiller avec des habits provenant des différents pays du monde. “Grandma’s Special Birthday Party” est en effet une invitation à découvrir la richesse des traditions familiales dans le monde.
Un glossaire ainsi qu’une présentation de tous les membres de la famille sont donnés à la fin du livre.
© Sue Kim
Pour approfondir le thème de la famille, on pourrait parler d’arbres généalogiques avec le livre “Me and My Family Tree”, écrit par Joan Sweeney et illustré par Annette Cable (dans la première édition de 1999, alors que la nouvelle édition est illustrée par Emma Trithart).
Dans cet album, une fillette nous présente sa famille et dessine au fur et à mesure son arbre généalogique.
Après avoir lu le livre, on peut demander aux enfants de reconstituer leur propre arbre généalogique en dessinant les membres de leur famille sur la dernière page du livre ou bien en y collant des photographies.
Une bonne idée pour continuer le travail de vocabulaire sur la famille est de jouer au jeu des sept familles dans la nouvelle langue d’apprentissage. Vous pouvez télécharger un joli jeu de cartes en plusieurs langues sur le site de la maternelle de moustache. Vous trouverez ici la version en anglais, ici celle en français et ici celle en italien.
Pour poursuivre avec les albums sur les différentes traditions familiales, nous vous conseillons “The Keeping Quilt” de Patricia Polacco (Simon&Shuster, 1988), qui nous raconte l’histoire vraie d’une couverture en patchwork, faite avec les vêtements des membres de la famille et passée d’une génération à l’autre. Voici ce que nous révèle Patricia Polacco à propos de cet édredon:
Pour finir, l’amusant album “Chicken soup, Chicken Soup”, écrit par Pamela Mayer et illustré par Deborah Melmon (Kar-Ben Publishing 2016): c’est l’histoire d’une fillette avec une grand-mère chinoise et l’autre juive. Qui fait la meilleure soupe? Un album qui fait réfléchir sur les différences culturelles. Vous pouvez télécharger une fiche d’exploitation du texte sur le site de l’auteure.
Et vous, quelles traditions familiales avez-vous gardées?
Happy fifth birthday!
© ladybird books
Oggi atelierstorytime compie 5 anni! Esattamente cinque anni fa, veniva pubblicato il primo post. Da allora il sito offre decine di recensioni di libri, suggerimenti di attività di comprensione e di laboratori per genitori ed educatori che vogliono aiutare i propri bambini ad imparare una seconda o terza lingua.
Grazie a tutti quelli che mi seguono da ogni parte del mondo!
Aujourd’hui atelierstorytime souffle sa cinquième bougie! Il y a exactement cinq ans, le premier article était publié. Depuis, le site offre des dizaines de critiques de livres, suggestions d’activités et ateliers pour parents et enseignants qui souhaitent aider leurs enfants à apprendre une deuxième ou troisième langue.
Merci à toutes les personnes qui me suivent depuis les quatre coins de la terre!
Today it’s atelierstorytime’s fifth birthday! My first post was published exactly five years ago. Since then, the website has published many books reviews and has suggested comprehension activities and workshops for parents and educators who wish to help their children and students to learn a second or third language.
To all my followers from all over the world: thank you!
And, speaking about books: here is a selection of children’s books about birthdays!
A tutto colore!
Pour lire l’article en français, cliquez ici.
Chi non conosce Hervé Tullet? Questo geniale autore di libri per bambini ha iniziato nella pubblicità, settore in cui ha lavorato per una decina di anni. Nel 1990, ha realizzato le sue prime illustrazioni per la stampa. Nel 1994 ha pubblicato il suo primo libro per bambini, da Seuil jeunesse : “Comment Papa à rencontré Maman”. Nel 1998, pubblica “Faut pas confondre” (Éd. Seuil Jeunesse), un divertente libro sui contrari di cui vi abbiamo già parlato in un post.
Nel 2004, con “Coucou turlututu”, Hervé Tullet crea il suo celebre personaggio Turlututu: un vero successo!
Ma la consacrazione arriva con “Un Livre”, pubblicato nel 2010 da Bayard Jeunesse: pluripremiato (Prix sorcières, Prix Andersen, Prix Versele), è stato tradotto in più di venti lingue!
Si tratta di un libro interattivo, in cui i lettori sono invitati a toccare dei punti colorati, inclinare il libro, soffiare, battere le mani… e, ad ogni azione, girando la pagina, si scopre che sono cambiate delle cose: i punti si sono moltiplicati, hanno cambiato colore, si sono spostati, ecc. Una vera magia!
Abbiamo fatto un atelier con la vesione inglese del libro: è stato uno story time divertentissimo! Ecco il nostro pomeriggio in immagini:
Il lato interattivo del libro lo rende adatto anche per insegnare le lingue: si puo’ quindi scegliere l’edizione nella L2 per insegnare i colori, le azioni, i nomi delle dita della mano, ecc.
Nel 2014 Hervé Tullet pubblica da Bayard un altro libro nello stile di “Un livre”: “Couleurs”. La lettura di questi albi puo’ essere seguita da laboratori di pittura, seguendo i consigli che l’autore dà nel suo libro “Peinturlures: les ateliers d’Hervé Tullet, mode d’emploi”.
© atelierstorytime 2018
Nel 2016 Hervé Tullet ha continuato la serie dei libri-gioco interattivi con “On joue?” e nel 2017 con “Oh! Un livre qui fait des sons”.
C’è solo l’imbarazzo della scelta: basta prendere uno dei libri di questo autore geniale, aprirlo e lasciarsi guidare! I bambini, spinti dalla curiosità, seguiranno con un interesse mai visto!
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