Category Archives: promotion de la lecture/promotion of reading

Festeggiamo International Book Giving Day!

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Il 14 febbraio non è solo San Valentino! Se vi piacciono i libri, potete festeggiare anche International Book Giving Day. Per farlo, basta offrire dei libri a familiari, amici, colleghi di lavoro, o a degli sconosciuti, lasciando un libro su una panchina al parco o in una sala d’attesa… La cosa vi tenta?

Per maggiori informazioni, leggete o rileggete i nostri posts qui et qui. Oppure andate sul sito ufficiale della manifestazione.

Quest’anno noi condividiamo un ebook scritto da atelierstorytime e pubblicato su storybird:

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Happy International Book Giving Day!

International Book Giving Day 2017

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Le 14 Février ce n’est pas que la Saint Valentin! Si vous aimez les livres, vous pouvez fêter aussi International Book Giving Day. Pour le faire, il suffit d’offrir des livres à vos proches, à vos amis, à vos collègues de travail, ou à des inconnus, en laissant un livre sur un banc au parc ou dans une salle d’attente… Ça vous tente?

Pour plus d’informations sur cet événement, lisez ou relisez nos articles passés ici et ici.

Cette année nous partageons ce livre écrit par atelierstorytime et publié chez storybird:

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World Read Aloud Day

litworldWRAD16logoLe 24 février c’est World Read Aloud Day! Un événement voulu par Lit World, une organisation sans but lucratif qui travaille pour la promotion de la lecture dans les endroits moins favorisés.

World Read Aloud Day célèbre le pouvoir des mots et l’accès à la lecture pour tout le monde et aide ainsi à la création d’une communauté de lecteurs dans le monde entier. World Read Aloud Day est célébré par des millions de personnes dans plus de 100 pays!

Pour célébrer avec votre classe, vous trouverez un kit à ce lien, et aussi un album illustré en pdf à lire pendant les cours d’anglais ou à la maison avec vos enfants.

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Vous pouvez aussi vous enregistrer, en famille ou à l’école, pour prendre part à cet événement spécial et entrer dans le réseau!

ILikeBooks-coveratelierstorytime™ y prend part avec une lecture en ligne: il s’agit de “I Like Books” de Anthony Browne, un album très simple, conseillé pour les plus petits, mais très utile aussi pour les enfants juqu’à 7-8 ans.

Chaque page a une illustration et une phrase très courte ou bien des mots: cela rend accessible à tous la lecture du texte. Après avoir lu l’album, l’adulte peut donc demander aux enfants de le relire, une page chacun, par exemple.

Pour fixer le vocabulaire, nous vous conseillons de photocopier les pages (les illustrations sans le texte!) et de les exposer dans le mauvais ordre sur une table ou au tableau: l’adulte ou un enfant lit le texte, alors qu’un autre enfant devra indiquer l’illustration correspondante et remettre ainsi les illustrations dans le bon ordre.

À vous de jouer!

Happy World Read Aloud Day!

The Magic of Reading

Nous voici à International Book Giving Day ! Et voici notre mini-book digital, disponible en anglais, français et italien : bonne lecture !

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Give a book!

International Book Giving Day 2015

IBGDposterLARGE.jpgC’est bientôt le 14 février ! Avec la fête des amoureux, revient aussi “International Book Giving Day”, “la journée internationale du don des livres”.
Il s’agit d’une initiative qui encourage à offrir des livres le jour du 14 février.

Tout le monde peut y participer. Il suffit de :

  1.  donner un livre à un ami ou à un membre de la famille
  2. laisser un livre dans une salle d’attente afin qu’un enfant puisse le lire
  3. donner un livre à une bibliothèque, à un hôpital, à un refuge pour personnes en difficulté ou bien à une association  qui distribue des livres à des enfants dans le besoin.

Pour en savoir plus, allez voir le site officiel. Vous pouvez vous inscrire en laissant votre nom et quelques mots sur la façon dont vous pensez célébrer l’événement. Vous pouvez aussi télécharger des cartes pour accompagner votre don. Elles ont toutes été conçues par des illustrateurs célèbres !

Cette année aussi, atelierstorytime a créé une carte pour l’occasion : l’image est tirée du livre “Gatto Topazio, gattina moretta”, publié par Piccoli Edizioni en 1961. On aura bientôt l’occasion de découvrir ensemble ce bel album oublié.

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Le 14 février, rendez-vous en ligne pour un don de livre un peu spécial : un mini-livre digital conçu par atelierstorytime qui sera disponible sur le site en anglais, italien et français. Pour célébrer ensemble la magie des livres !

It’s Book Week Scotland!

BWS-Logos-RGB-(blue-V3)Du 24 au 30 novembre, l’Ecosse fête les livres avec Book Week Scotland ! Les gens de tout âge sont invitées à célébrer les livres dans les bibliothèques, les écoles, les associations et sur les lieux de travail.

Des événements autour des livres sont organisés un peu partout en Ecosse ; il y aura des installations d’art dans les bibliothèques ; des auteurs, poètes, storytellers et illustrateurs participeront aussi à cette célébration de la lecture.

FREE PIC- Book Week Scotland Book Bug Packs 05Des milliers de livres seront distribués, parmi lesquels une collection de poèmes écrits par des écossais (“Scotland’s Stories of Home”) et  un Bookbug Primary 1 Family Pack, constitué de trois albums, sera donné à chaque élève d’école primaire. Les livres sont choisis parmi la liste des Scottish Children’s Book Awards 2015 : “Robot Rumpus” de Sean Taylor et Ross Collins, “Princess Penelope and the Runaway Kitten” de Alison Murray et “Lost for Words” de Natalie Russell.

Les lecteurs sont invités aussi à voter leur personnage préféré, parmi une liste de 50 personnages. Les premiers 10 livres de la liste seront dévoilés le 28 novembre.

FREE TO USE - BOOK WEEK SCOTLAND 2014 LAUNCH
Une autre belle initiative consiste à écrire une lettre d’amour à son ou sa bibliothécaire préféré/e ! Pour plus d’informations, rendez-vous sur le site officiel, où vous trouverez tout le programme.

Quand à nous tous, c’est l’occasion de faire découvrir l’Ecosse aux enfants, avec des livres adaptés à leur niveau de connaissance de l’anglais.

HelloI'mFiona-coverPour commencer, nous vous conseillons “Hello, I am Fiona! From Scotland”, écrit par Mark Graham et illustré par Mark Sofilas (abcmelody, 2011). Il s’agit d’un livre pour les 7-10 ans où le personnage principal, une petite fille écossaise de 8 ans, présente sa ville, sa région et toute sa famille.
Avec un langage simple, on apprend plein de choses non seulement sur les endroits touristiques, mais aussi sur les traditions du pays et les habitudes familiales.
Sur son site internet, l’éditeur met à disposition l’enregistrement de l’album. Vous n’avez plus qu’à vous procurer le livre et… l’histoire prendra vie !

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ThisisEdinburgh-coverPour redécouvrir un classique des années 1960, “This is Edinburgh”, de Miroslav Sasek (publié en  1961 et republié en 2006 par Universe) est un livre au grand format qui enchantera petits et grands. Le texte est un peu plus compliqué, mais les images sont magnifiques, elles aident bien à la compréhension et invitent à la découverte.

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TheStoryofScotland-coverPour les enfants de 9-12 ans qui ont déjà un certain niveau de connaissance de l’anglais, “The Story of Scotland” de Richard Brassey et Stewart Ross (Orion Children’s Books, 1999) retrace l’histoire de l’Ecosse depuis la préhistoire. Il sera très utile surtout dans des classes de CLIL (Content and Language Integrated Learning), où des cours d’histoire, art, sciences, etc. sont dispensés en langue étrangère.

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Nessie-coverPour en savoir davantage sur les légendes d’Ecosse, “Nessie, the Loch Ness Monster” de Richard Brassey (Orion Children’s Books, 2010) raconte de façon amusante l’histoire de ce célèbre monstre des Highlands.

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GoodNightScotlandPour les plus petits, le livre “Good Night Scotland” sera bientôt disponible chez Good Night Books en mai 2015.

Et si, pour terminer notre voyage, on chantait une chanson traditionnelle de l’Ecosse ? Celle-ci s’appelle “Katie Bairdie” et est produite par le Scottish Book Trust. Mais gare aux mots et à l’accent écossais !

Si vous avez besoin d’aide dans la compréhension de la langue écossaise, vous trouverez ici un petit dictionnaire.
Have fun!

World Book Day!

WBD2014_red_rightdownLe 6 mars c’est World Book Day, un jour où l’on célèbre les livres dans le monde entier. Pour promouvoir la lecture, au Royaume Uni, tous les enfants scolarisés ont droit a un bon d’achat de £1 avec lequel ils peuvent choisir un livre parmi une liste.

Pour plus de renseignement, allez voir le site officiel http://www.worldbookday.com.

Pour l’occasion, les enfants sont invités à se déguiser en leurs personnages préférés. Voici quelques idées données par World Book Day :

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Give a book!

Nous voici au jour J : International Book Giving Day ! Et voici notre mini-livre disponible en anglais, français et italien.

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Vous pouvez encore prendre part aux célébrations :

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1. en offrant un livre à un enfant, à une bibliothèque…

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2. en organisant un échange de livres en classe : les enfants emmènent un livre chacun et il les échangent le temps du cours, d’une journée ou pour toujours… Les enfants peuvent aussi remplir une fiche sur le livre qu’ils ont aimé le plus…

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3. en organisant une séance de lecture d’un livre à l’école, dans une bibliothèque, à la maison…

International Book Giving Day!

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C’est bientôt le 14 février ! Cette année, c’est l’occasion de fêter les amoureux … des livres ! En effet, depuis quelques années, le 14 février est aussi “la journée internationale du don des livres”.
Il s’agit d’une initiative qui encourage à donner un livre à un ou plusieurs enfants le jour du 14 février.

Tout le monde peut y participer. Il suffit de :

  1.  donner un livre à un ami ou à un membre de la famille
  2. laisser un livre dans une salle d’attente afin qu’un enfant puisse le lire
  3. donner un livre à une bibliothèque, à un hôpital, à un refuge pour personnes en difficulté ou bien à une association  qui distribue des livres à des enfants dans le besoin.

Pour en savoir plus, allez voir le site officiel http://bookgivingday.com. Vous pouvez vous inscrire en laissant votre nom et quelques mots sur la façon dont vous pensez célébrer l’événement. Vous pouvez aussi télécharger des cartes pour accompagner votre don. Elles ont toutes été conçues par des illustrateurs célèbres !

Atelierstorytime en a aussi conçu une pour l’occasion rien que pour vous !

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Rendez-vous dans quelques jours pour un don de livre un peu spécial : un mini-livre digital conçu par atelierstorytime qui sera disponible sur le site en anglais, italien et français. Juste pour célébrer ensemble la magie des livres !

It’s Picture Book Month!

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PBM-PDF-COLORC’est le sombre mois de novembre, mais pour nous remonter le moral et nous remplir la tête d’images colorées, fêtons Picture Book Month !

Il s’agit d’une initiative internationale qui dure tout le mois de novembre et qui célèbre les albums illustrés. A l’origine du projet, un groupe d’auteurs et illustrateurs qui ont voulu nous rappeler l’importance des “vrais” livres dans l’éducation et l’épanouissement des enfants : Dianne de Las Casas, Katie Davis, Elizabeth O. Dulemba, Tara Lazar et Wendy Martin.

Pour en savoir davantage, allez leur rendre visite sur leur site http://picturebookmonth.com : pendant le mois de novembre, tous les jours un auteur ou illustrateur nous explique pourquoi à son avis les albums illustrés sont importants.

La responsable éducative du projet, Marcie Colleen (http://www.thisismarciecolleen.com), a préparé un guide du professeur pour tous ceux qui souhaitent exploiter des albums illustrés en classe.

En exclusive pour atelierstorytime, voici une interview à Marcie Colleen :

Atelierstorytime : Where do your interest and love for picture books come from?

M.C. : My mother instilled a love for books in me since childhood.  We would often take trips to the library where I was able to choose whatever books I wanted to read and TAKE THEM HOME!  I fell in love with characters like Curious George and Russell Hoban’s FRANCIS.  Perhaps my favorite picture book was CAPS FOR SALE by Esphyr Slobodkina.  I carried that love of reading into my adulthood and even studied to be a English Literature teacher in college.  But I often found myself leaving the Dostoyevsky and Shakespeare behind to curl up with Dr. Seuss or James Marshall.

A. : Have you already used picture books for teaching? If yes, what kind of subjects do you usually teach with picture books?

M.C. : Well, I taught high school English and Drama.  I wasn’t as passionate about picture books back then…or at least I thought I wasn’t.  However, I did create a Children’s Literature course in which my students would study picture books and pull out the themes and issues within those books.  They then would develop a lesson plan and teach it to the kids at a local elementary school.  I guess you can say, the class was basically a course on creating Teacher’s Guides!

However, as a Curriculum Writer I have created lessons and content for a variety of picture books and subjects.  You can browse through my completed Teacher’s Guides at www.thisismarciecolleen.com. Although I have not implemented all of my content personally within the classroom, the content that I do create is based on my own classroom experiences and education.

A. : How children react to this “unusual” method? Is it helpful?

M.C. : Picture books are a wonderful “springboard” for classroom instruction.  Not only are they written specifically for the children, with enjoyment in mind, they also provide a succint story with visuals.  Therefore they allow for a variety of learners (both verbal and visual, as well as oral). Most children are already read to at home, so bringing these stories and characters into their classroom is an added treat.  It’s like hanging with a best friend during the school day.

A. : How writers and illustrators react when they get to know that their books are used in an unexpected way?

M.C. : Authors and Illustrators hire me to create a Teacher’s Guide for their picture books all of the time.  They see the value in getting their stories into the classroom.  It is kind of a “stamp of approval” to have your book included in classroom instruction.  It somehow gives your book more “weight” or validation.  However, authors and illustrators are often not educators.  So they are surprised by the content I pull out of their story.  Many had never looked at their book with educator’s eyes.  So it’s exciting for me to be able to show them that.

Donc, qu’attendez-vous : pick a picture book and… CELEBRATE!

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